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Un Altro Passo Verso Le Parole

Un altro passo verso le parole

Cari genitori, ci sono delle tappe che il bambino in crescita deve “obbligatoriamente” percorrere prima di acquisire il linguaggio orale: esprimersi a parole risulta essere manifestazione di un complesso ed articolato percorso di sviluppo. Così come si cresce in altezza, si registra un’evoluzione del cervello in uno scambio continuo tra input ed output con l’ambiente sociale circostante.

Si è compreso come risulti inutile, per non dire dannoso, ricoprire letteralmente i nostri figli  di un innumerevole numero di parole pretendendo che lui le ripeta a pappagallo! Dosando le parole ed intervallando opportunamente momenti di silenzio significativo è possibile che genitori e figlio possano comunicare molto più e molto meglio.

I genitori posso essere accompagnati su come stimolare nel gioco e nella vita quotidiana i propri figli accrescendo in loro le CAPACITÀ IMITATIVE e la GESTUALITÀ CO-VERBALE.

Il GESTO DI INDICAZIONE può essere considerato il miglior precursore nella complessa acquisizione del linguaggio; in un periodo successivo compariranno i GESTI SIMBOLICI, chiamati anche GESTI REFERENZIALI. Le aree motorie deputate alla produzione dei gesti sono “intrecciate” alle aree dell’emisfero sinistro che controllano il linguaggio.

   

Fondamentale risulta accresce il repertorio di gesti cui il bambino è esposto e che genitori e le figure che ruotano attorno al piccolo (nonni, baby-sitter, insegnanti) utilizzino lo stesso codice: un certo concetto è espresso da tutti gli adulti nello stesso codice gestuale.

I genitori, aiutati dalla logopedista, trasmetteranno questa attenzione a tutti gli adulti di riferimento del bambino (pena: creare confusione e disperdere inutilmente energie preziose per la progressione verso il linguaggio verbale). Altresì importante è che i gesti vengano prodotti nel campo visivo del bambino in modo tale che siano notati ed gradualmente acquisiti.

 

 

Presso lo Studio Logopedia Eulalia di Padova la Dottoressa Elena insegna il suo metodo a piccoli passi coinvolgendo sempre al massimo i genitori e preservando il massimo piacere da parte dei bambini in crescita.

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