Tutto quello che devi sapere
da una mamma logopedista

Il sito di Logopedia Eulalia con l’inizio di questo 2016 si arricchisce di una nuova importante sezione, il b-LOG di Logopedia Eulalia.

Ecco che cosa rappresenta questo b-LOG sulla logopedia:

  • b-LOG è una forma di comunicazione e di apprendimento
  • b-LOG è una bacheca in cui si trovano risposte specifiche a curiosità sulla logopedia
  • b-LOG è un nuovo mezzo per il medesimo fine: il benessere della persona

I testi vengono selezionati dalla Dott.ssa Ferino sulla base di riflessioni su fatti vissuti nei ruoli di donna, mamma, logopedista.

Le pubblicazioni avvengono ogni volta che la Dott.ssa Elena Aminata Ferino ha un’ispirazione.

Troppi stimoli, giovani esplosivi

  • Luglio 2026

Stralcio dell'intervista del giornale ItaliaOggi del 31 marzo 2026 al neurologo e psicoterapeuta Pierluigi Brustenghi in seguito all'episodio di violenza operata dal tredicenne ai danni di un'insegnante in una scuola media del Bergamasco.   In Italia è aumentata la violenza?…

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Gioco simbolico – fino ai 3 anni

  • Luglio 2026

Il gioco simbolico, noto come il "gioco del far finta", si realizza attraverso la capacità del bambino di usare la fantasia per rappresentare una realtà non presente. Tra i 18 mesi e i 7 anni, i bambini usano oggetti per…

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Il contatto, per sentirsi vicini

  • Luglio 2026

Gli esseri umani dipendono dal contatto per tutta a loro vita. Fin da quando nasciamo esso condiziona la formazione del sistema immunitario, quella delle nostre connessioni nervose e del nostro senso di protezione. Nel corso degli anni i bambini e…

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Le parole – Parte 2

  • Giugno 2026

Da letteratura scientifica l’età in cui si inizia a parlare coincide all’incirca con il compimento del primo anno di vita, tuttavia durante la primissima infanzia vi è una grande variabilità nell’acquisizione delle tappe evolutive: ogni bambino segue la sua traiettoria…

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Le parole – Parte 1

  • Giugno 2026

La parola è l'etichetta verbale che utilizziamo per riferirci ad un oggetto, un evento, una sensazione, e così via. Deve possedere due caratteristiche: l'intenzionalità e il significato. Intenzionalità: la parola deve essere usata per uno scopo preciso. Il più delle…

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Una parola dopo l’altra: le frasi

  • Giugno 2026

Poco prima dei 24 mesi il bambino comincia a mettere insieme due o più parole formando così i primi enunciati, ossia le prime frasi. La capacità di combinare simboli appare strettamente collegata allo sviluppo del vocabolario verbale; in ambito scientifico…

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La lallazione

  • Giugno 2026

Dai primi giorni di vita il neonato usa gli organi fonoarticolatori senza emettere veri e propri suoni, comunicando i suoi bisogni primari essenzialmente attraverso il pianto. A tre mesi circa i suoni vengono prodotti con maggior varietà e diventano più…

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Gesti e parole

  • Maggio 2026

I bambini imparano a comunicare in tempi straordinariamente rapidi, prima con lo sguardo, le azioni, i gesti e poi, progressivamente, si appropriano di uno strumento ben più complesso e sofisticato che è il linguaggio, o meglio la lingua parlata nell’ambiente…

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Leggiamo insieme un libretto

  • Maggio 2026

Oggi a Logopedia Eulalia si legge! Alcuni bambini sono subito incuriositi dal libro e dimostrano interesse per un tempo più o meno prolungato. L'obiettivo è che il bambino impari gradualmente a prestare più tempo ed attenzione alla lettura. Un bambino…

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Stile comunicativo genitoriale

  • Maggio 2026

Se il nostro bambino parla in ritardo, il comportamento comunicativo genitoriale si modifica. Risulta fondamentale reimpostare i propri atti linguistici nella zona prossimale di sviluppo, esprimendosi tra il livello di sviluppo attuale del figlio e il livello di sviluppo potenziale.…

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